ماه مهر درگیر قیمتهای نجومی لباس مدرسه
تاریخ انتشار: ۳۱ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۶۹۹۵۴
خبرگزاری مهر- گروه استانها: بوی ماه مهر از گذشتههای دور همواره یادآور آغاز سال تحصیلی و اشتیاق برای حضور در کلاس درس بود و این فرآیند همواره برای نوآموزان جلوه دیگری داشت.
خرید لوازمالتحریر و لباس مدرسه از جمله اقداماتی بود که دانشآموز را برای آغاز سال تحصیلی و ورود به مدرسه آماده میکرد و هنوزم که هنوز است وجود لوازمالتحریر در خیابان و بازار، رنگ و بویی دیگر به روزهای آخر تابستان میدهد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
در این میان خرید لباس فرم مدارس در سالهای اخیر نیز خود به یک دغدغه بزرگ برای خانوادهها تبدیل شده است تا جایی که کیفیت پایین لباسها و قیمتهای نسبتاً بالای آن بار مضاعفی را در ابتدای سال تحصیلی برای خانوادهها ایجاد کرده
کیفیت پایین لباسهای مدرسه
نسرین محمدی یکی از متقاضیانی که در بین شلوغی فروشگاه لباس در صف ایستاده در گفتوگو با خبرنگار مهر، میگوید: از طرف مدرسه برای خرید لباس پسرم به این فروشگاه آمدیم اما از شرایط موجود اصلاً راضی نیستم.
این مادر دانشآموز میگوید: جنس پارچهای که برای دوخت لباسها به کار گرفته شده اصلاً مناسب نبوده و پارچه از کیفیت خوبی برخوردار نیست و با توجه به اینکه این دانشآموزان پسر بچه هستند اگر بخواهند بااین لباسها کمی در حیاط بازی کنند یقیناً لباس پاره میشود چراکه به نظر میرسد جنس پارچه از پلاستیک است.
وی اضافه میکند: از طرف دیگر با توجه به جنس پارچه بیکیفیت، قیمت لباسها که شامل بلوز، شلوار و جلیقه است حدود ۴۸۰ هزار تومان است.
این شهروند در پایان صحبتهایش میگوید: به اصرار مدرسه به اینجا آمدیم و در حال حاضر مجبوریم این لباسها را بخریم از طرفی هم لباسهایی که طبق سایز دوخته شده باهم همخوانی ندارد در هر ست لباس یکی از سه تیکه یا تنگ است یا گشاد.
قیمتها نجومی است
آرزو یکی دیگر از مراجعینی است که به همراه خواهر و مادر خود برای خرید لباس مدرسه آمده است. وی در گفتوگو با خبرنگار مهر در خصوص وضعیت قیمتها میگوید: خواهرم پایه نهم است و قیمت لباس برای او بسته به سایز لباس از ۴۸۰ هزار تومان آغاز میشود که البته این قیمت مانتو و شلوار است و قیمت مقنعه جدا حساب میشود اما سالهای گذشته این طور نبود و قیمت مقنعه نیز با لباس محاسبه میشد ولی حالا حدود ۸۰ هزار تومان هزینه مقنعه است.
وی میگوید: من هم پایه دوازدهم هستم و قیمت لباس برای ما از ۵۶۰ هزار تومان آغاز میشود و با توجه به اینکه سالهای گذشته مدارس حضوری نبود و تنها چند ماه حضوری شد ما نمیتوانیم به علت تغییر سایز از لباسهای سالهای گذشته استفاده کنیم این در حالی است که سال گذشته هم مجبور بودیم با مانتوهای کوتاه آن چند ماهه سال را سپری کنیم.
مادر آرزو بین بحث ورود میکند و میگوید: هزینه لباس این دو دختر بیش از یک میلیون تومان است دیروز هم که برای خرید لباس مدرسه پسرم رفته بودم نزدیک ۶۰۰ هزار تومان پرداخت کردم یعنی در مجموع یک میلیون و نیم فقط هزینه لباسها است در حالی که بچهها برای مدرسه نیازمند سایر وسایل و لوازمالتحریر نیز هستند که قیمت آنها هم نجومی است و من با سه فرزند محصل قادر به پرداخت چنین هزینههایی نیستم.
وی در پایان صحبتهایش تصریح میکند: از طرف دیگر دخترم سال آخر مقطع تحصیلی است و من مجبورم مجدد سال بعد نیز برای لباس مدرسه هزینه کنم و واقعاً از پس این هزینهها بر نمیآیم.
هیچ اجباری برای پوشش یکنواخت در مدرسه نیست
با توجه به اینکه بحث پوشش مربوط به انجمن اولیا است، علت افزایش قیمت لباس مدرسه را از مرتضی طاهرخانی رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان استان قزوین جویا شدیم. وی در پاسخ به خبرنگار مهر اظهار میکند: بر اساس دستور وزارت آموزش و پرورش پوشش دانشآموزان بر اساس مصوبه شورای انجمن مدرسه تعریف میشود و هیچ اجباری برای پوشش یکنواخت در مدرسه نیست.
وی اضافه میکند: قیمت پوشاک نیز بر اساس اتحادیه پوشاک و سازمان صمت است.
این مسئول بیان میکند: اجباری برای تهیه پوشاک نیست و دانشآموزان میتوانند از لباسهای سال قبل استفاده کنند.
وی در پایان تاکید میکند: به طور کلی تصمیم نهایی پوشاک توسط انجمن اولیا انجام شود که این انجمن اولیا نیز توسط سایر اولیا انتخاب میشوند و به تعبیری نمایندگان اولیا هستند که تصمیم نهایی را اتخاد میکنند و در این میان نظر اولیا را نیز، لحاظ میکنند.
در این میان طی صحبتهایی که با اتحادیه تولیدکنندگان پوشاک انجام شد متوجه شدیم این فرآیند تولید و قیمتگذاری پوشاک توافقی است که بین مدارس و تولید کنندگان انجام میشود و طی این توافق دانشآموزان کم بضاعت نیز لحاظ میشوند و در برخی موارد هزینه پوشاک برای آنها رایگان میشود.
دانش آموزان میتوانند از لباس سالهای قبل استفاده کنند
نقی سیاهکلی مرادی، مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین در گفتوگو با خبرنگار مهر، بیان میکند: دانشآموزانی که لباسهای سالهای گذشته آنها قابل استفاده است امسال نیز میتوانند از آن لباسها استفاده کنند.
وی اضافه میکند: مدارس نباید رنگ لباسها را تغییر دهند این کار ایراد، نقص و فشار روی خانواده است و انجمن اولیا نیز باید در این راستا پاسخگو باشد.
این مسئول با تاکید بر اینکه قیمت لباس مدارس گران است تصریح میکند: کارگروه ماده ۱۸ آموزش و پرورش با اصناف و اتحادیهها در ارتباط است و نظارتهای لازم در این راستا انجام میشود.
وی در پایان میگوید: ما پیشنهاد داریم که طی سالهای آینده هنرستانهای ما برای تهیه پوشاک مدارس پای کار بیایند و دانشآموزانی که در رشته طراحی و دوخت تحصیل میکنند از ظرفیت فضای دولتی برای این کار استفاده کنند تا ما بتوانیم هزینه لباس مدرسه برای دانشآموزان را به حداقل برسانیم.
بلاتکلیفی در قوانین مدارس و وضع مقررات سلیقهای نکتهای است که هر ساله والدین را با چالشهای جدی روبرو میکند. لباس فرم مدرسه و دوگانگی حاکم بین گفتههای مدیران آموزش و پرورش و گفتههای مسئولین مدارس نشان میدهد این حوزه نیازمند رسیدگی بیشتر است.
این در حالی است که این اعمال سلیقه و اجباری کردن لباس فرم مدارس برای دانش آموزان، وضعیت را به خانوادههای دارای چند محصل سخت کرده و بار مضاعفی را بر دوش آنها گذاشته است.
نیاز است در شرایط فعلی مدیران آموزش و پرورش استان با ابلاغ جدی شرایط را برای آغاز یک سال تحصیلی آرام، کم دغدغه و کم خرج برای مردم و خانوادهها فراهم کنند.
افزایش نجومی قیمت لوازمالتحریر و پوشاک و دغدغه تهیه این اقلام با توجه به شرایط اقتصادی غالب افراد جامعه مسئلهای است که ذوق تحصیل را کم رنگ و کم رنگتر میکند.
کد خبر 5595482منبع: مهر
کلیدواژه: لباس فرم مدارس قزوین اداره کل آموزش و پرورش قزوین اربعین 1401 بوشهر هفته دفاع مقدس اربعین حسینی کرمانشاه دفاع مقدس ویروس کرونا رژه نیروهای مسلح دفاع مقدس جنگ تحمیلی گرگان عکس استانها خراسان رضوی مشهد اردبیل لوازم التحریر سال های گذشته آموزش و پرورش استفاده کنند انجمن اولیا خبرنگار مهر دانش آموزان سال تحصیلی هزار تومان خانواده ها لباس مدرسه قیمت لباس خرید لباس قیمت ها لباس ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۶۹۹۵۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بدهکاری سینما و تلویزیون به روز معلم
سهم مدیوم سینما در مورد پرداختن به شغل یا شخصیت معلم مانند دیگر مشاغل است و فیلم مشخصی که به این قشر مهم و ابعاد کاری و فعالیتی آنها بپردازد به تعداد انگشتهای یک دست هم نمیرسد. - اخبار رسانه ها -
به گزارش گروه رسانههای خبرگزاری تسنیم، پرداختن به کسوت و جایگاه معلم در آثار سینمایی و تلویزیونی طی چند دهه اخیر در کشورمان فراز و فرودهای زیادی داشته، اما واقعیت این است که هر چقدر تلویزیون در این مسیر با تولید آثار متنوع عملکرد بهتری دارد، سینما کمتر اثر شاخصی با محوریت شخصیت معلمان داشته و صرفاً در برخی تولیداتش به عنوان یک کاراکتر پیشبرنده قصه و درام خودنمایی کرده است.
روز معلم برای خیلیها مترادف با خاطرات نوستالژیک دوران مدرسه است. آثاری در سینما و تلویزیون پخش شده که کسوت معلمی را به اشکال مختلف نمایش دادند و ثبت کردند. از همین ابتدا باید این نکته را مورد توجه قرار داد که سینمای کشورمان برای گرامیداشت مقام معلم، اثر درخوری تولید نکرده است. البته در خصوص این کمکاری در سینما برخی معتقدند نفس غیرقابل پیشبینی بودن زمان اکران فیلمها کمتر این اجازه را میدهد که در این رابطه اثری شکل بگیرد. اگرچه این جمله بیشتر بهانه است تا استدلال، ولی مسئولیتپذیری تلویزیون در این زمینه بیشتر از سینما بوده و گواه آن هم تولید سریالهای متعددی است که به برخی از شاخصهای آن اشاره میکنیم.
معلمان در سریالهای نوستالژیک
سریال «دبیرستان خضراء» ساخته اکبر خواجویی، محصول سال 1374 از جمله آثار تلویزیونی است که با محور قرار دادن رابطه معلمان با دانشآموزان برای بسیاری از مخاطبان خاطرهسازی کرده است. هسته اصلی این سریال مدرسه دخترانهای بود که با پی گرفتن دغدغهها و مشکلات دانشآموزان دختر نوجوان سعی داشت مشکلات این گروه سنی را به تصویر بکشد. با این حال محوریت خاص قصه روی شخصیت شکیبه با بازی «آزیتا حاجیان» متمرکز است که سعی میکند ضمن برطرف کردن دغدغههای خاص این قشر از جامعه دانشآموزی با انجام فعالیتهای مثبت و ثمربخش خود چهرهای مناسب برای مخاطب به نمایش بگذارد.
سریال «قصههای مجید» به کارگردانی مرحوم کیومرث پوراحمد، محصول سال 1369 تلویزیون نیز یکی از خاطرهانگیزترین سریالهاست که براساس کتابی با همین نام (قصههای مجید) از هوشنگ مرادیکرمانی ساخته شد. «قصههای مجید» روایتگر لحظههای کودکی یک نوجوان به نام مجید است که با مادربزرگش (بیبی) تنها در یک خانه قدیمی زندگی میکند. این سریال که در دهه 70 از تلویزیون پخش شد و همچنان هم از شبکههای مختلف سیما از جمله آی فیلم در حال بازپخش مجدد است در بخشهای زیادی به اتفاقات و موضوعاتی میپردازد که برای شخصیت مجید در مدرسه رخ میدهد یا ریشه دارد که انصافاً بخشهای خاطرهانگیزی از سریال به نحوه تعامل و شیوه برخورد مسئولان مدرسه اعم از مدیر، ناظم و معلمان با دانشآموزان میپردازد. این سریال آنقدر مورد توجه مخاطبان و مدیران تلویزیون قرار گرفت که چهار ماجرای آن به چهار فیلم سینمایی تبدیل شد و روی آنتن شبکههای مختلف سیما رفت.
سریال «بچههای مدرسه همت» به کارگردانی رضا میرکریمی، محصول سال 1376 تلویزیون هم یکی دیگر از این آثار است که محتوای آن درباره تعدادی دانشآموز است که در مدرسه شبانهروزی «همت» همزمان تحصیل و زندگی میکنند و هر بار با ماجرایی تازه روبهرو میشوند. سریال «مدرسه ما» به کارگردانی داریوش یاری، محصول سال 1388 هم درباره دانشآموزان یک مدرسه راهنمایی است که کارهای دانشآموزان باعث ایجاد جنجال و مشکلاتی میشود. شخصیت «کیهان» با بازی علی اوسیوند، معلم جدید ادبیات است که در میانه سال تحصیلی جایگزین معلم دیگری میشود و با ورودش تغییرات مثبتی در مدرسه ایجاد میکند. سریال «مدرسه مادربزرگها» به کارگردانی غلامرضا رمضانی، تولید سال 1375 از جمله آثار تلویزیونی است که به بحث نهضت سوادآموزی میپردازد. قصه اصلی این سریال در مورد تعدادی خانم میانسال است که خانم معلم جوانی با بازی الهام پاوهنژاد دارند و در هر قسمت ماجراهای جالبی را به وجود میآورند.
فیلمهای انگشتشمار سینما
سهم مدیوم سینما در مورد پرداختن به شغل یا شخصیت معلم مانند دیگر مشاغل است و فیلم مشخصی که به این قشر مهم و ابعاد کاری و فعالیتی آنها بپردازد به تعداد انگشتهای یک دست هم نمیرسد.
«جنگ اطهر» اولین اثر سینمایی پس از انقلاب است که در آن به معلم، مدرسه و دانشآموز پرداخته میشود. این فیلم یک سال پس از پیروزی انقلاب اسلامی به کارگردانی محمدعلی نجفی ساخته شد. این فیلم قصه آموزگار جوان و فداکاری به نام اطهر را روایت میکند که وارد مدرسهای میشود و سعی میکند روابط دوستانهای با شاگردانش برقرار کند. رابطه او با یکی از شاگردان به نام فتاح که وضع خانوادگی نامناسبی دارد بیشتر میشود. اطهر در تدارک اجرای یک نمایشنامه توسط دانشآموزان است، اما مدیر مدرسه مشکلاتی برای او فراهم میکند. اطهر میکوشد فتاح را با واقعیتهای سیاسی و اجتماعی جامعه آشنا کند، اما جانش را بر سر هدفش میگذارد.
«خانه دوست کجاست؟» عباس کیارستمی را که تولید سال 1365 است، میتوان یکی از موفقترین آثار سینمایی در این حوزه دانست که موفقیتهای بینالمللی بسیاری کسب کرد. این فیلم قصه پسربچهای را روایت میکند که متوجه میشود دفتر دوستش را به اشتباه برداشته است. بنابراین از خانه بیرون میرود تا او را پیدا کند و دفتر را به او پس بدهد، اما راهی دشوار و دراز در پیش است و فرصتی اندک. کیارستمی در این فیلم به ترس دانشآموزان از تنبیه معلمان میپردازد.
کارگردانهای زیادی در مدیوم سینما تصویرگر معلمان بودند، اما تنها برخی از این سریالها و فیلمها در ذهن مخاطبان ماندگار شدهاند. یکی از کارگردانهایی که بیشترین تعداد پرداخت به این قشر از جامعه را در کارنامه کاریش دارد، پوران درخشنده است. این بانوی فیلمساز کشورمان در بسیاری از آثارش کاراکتر معلم دیده میشود صرفنظر از خوب و بد یا درست و غلط بودن شخصیتپردازی که نسبت به آنها صورت گرفته است. فیلم سینمایی «پرنده کوچک خوشبختی»، تولید سال 1366 به کارگردانی این بانوی فیلمساز کشورمان است که با نگاهی متفاوت به دنیای معلمان و دانشآموزان میپردازد.
فیلم سینمایی «بمب؛ یک عاشقانه»، تولید سال 1396 نزدیکترین تجربه سینما در پرداختن به این قشر با کارگردانی پیمان معادی است که قصه اصلیاش به دوران هشت سال دفاع مقدس و اوج بمبارانها مربوط میشود، اما بسیاری از سکانسهای این فیلم در یک مدرسه میگذرد و به نوعی روایتگر وضعیت مدرسهها و تحصیل در آن دوران است.
با این حال به نظر میرسد هنوز فیلم شاخصی درباره مقام معلم در سینما ساخته نشده، در حالی که اهمیت این قشر در جامعه قابل کتمان نیست.
منبع: جوان
انتهای پیام/